แบบรายงาน วิธีปฏิบัติที่ดี (Best Practice)
นางสาวประภัสสร ชัยศรี ตำแหน่ง ครูชำนาญการ
โรงเรียนวัดหนองป่าครั่ง อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่
ปีที่เกษียณอายุราชการ 2591
1. ข้อมูลเกี่ยวกับงานที่รับผิดชอบ
- ปฏิบัติการสอนทุกกลุ่มสาระ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
- ปฏิบัติหน้าที่ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานวิชาการ
- ปฏิบัติหน้าที่งานประกันคุณภาพการศึกษาและรายงานผลประจำปีชองสถานศึกษา
- ปฏิบัติหน้าที่จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี
- ปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจำวันจันทร์
- ปฏิบัติหน้าที่งานโครงการที่ได้รับมอบหมาย
- ปฏิบัติหน้าที่ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
- ปฏิบัติหน้าที่การคัดกรองเด็กพิเศษเรียนร่วม
2. ผลงานความภาคภูมิใจ หรืองานที่ประสบผลสำเร็จในชีวิต
- ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ (วิชาดนตรี) ดีเด่น ประจำปีการศึกษา 2559
- โรงเรียนต้นแบบ การจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม ระดับพื้นที่การศึกษาประจำปีการศึกษา 2559 ผลการทดสอบระดับชาติ
- ครูผู้รับผิดชอบระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ที่มีผลการปฏิบัติงานดีเด่น ปีการศึกษา 2560
- โรงเรียนที่มีผลการทดสอบ O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าระดับประเทศ และสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน เป็นอันดับที่ ๑ ประจำปีการศึกษา 2560
- โรงเรียนที่มีผลการทดสอบ (ค่าเฉลี่ยทุกกลุ่มสาระ) O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงอยู่ในอันดับ 1 ใน 5 ตั้งแต่ปี 2556 - 2560
- เป็นวิทยากรในการนำเสนอ (TED Talks) ในหัวข้อ “สอนอย่างไรให้เป็น Active Learning และมีประสิทธิภาพ” โดยการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมรูปแบบใหม่ NEW DLTV วันที่ 9 พฤษภาคม 2561
- ถ่ายทอดสด ทางช่อง DLTV 15
2.1. วิธีดำเนินงานเกิดผลสำเร็จตามเป้าหมาย
การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมรูปแบบใหม่ NEW DLTV
1. ตั้งเป้าหมาย จากภาระงานที่ได้รับมอบหมาย ว่า เราจะมีวิธีการอย่างไร? หรือ หนทางไหนที่จะนำพาไปสู่หนทางแห่งความสำเร็จ
2. มองและทำความเข้าใจว่า ภาระงานที่ได้รับ คือ โอกาสและประสบการณ์
3. ค้นหานวัตกรรมใหม่ๆที่น่าสนใจ หรือ สื่อที่เหมาะสม กับสภาพบริบท
4. สิ่งที่ดีให้ทำอย่างสม่ำเสมอ สิ่งที่ควรปรับปรุงให้ทำทันที
5. สังเกตพฤติกรรมผู้เรียนระหว่างเรียนและศึกษาสภาพปัญหา วิเคราะห์ นำไปสู่การค้นคว้านวัติกรรมใหม่ๆ
6. ฝึกและปลูกฝังให้ผู้เรียนมีระเบียบวินัยในตนเอง รับผิดชอบตนเอง ในการเรียน
7. พัฒนาตนเองและค้นคว้าความรู้รอบตัว อย่างสม่ำเสมอ
8. ตอบทันที เมื่อ นักเรียนมีข้อสงสัย หรือไม่เข้าใจ
9. สอนเสริมนอกเวลาเรียน หรือ เวลาว่าง
10. เตรียมกิจกรรม / สื่อ ล่วงหน้า
การยกระดับผลสัมฤทธิ์
1. คัดกรองผู้เรียนรายบุคคล
2. วิเคราะห์โครงสร้างและตัวชี้วัดของข้อสอบ
3. ขอความร่วมมือจากครูวิชาเอก หรือ วิทยากรภายนอก
4. ทบทวนความรู้เดิม
5. เชื่อมโยงเนื้อหา และความรู้ที่เกี่ยวข้อง
2.2. ปัจจัยที่เอื้อให้ประสบผลสำเร็จคือ
1. ความมุ่งมั่นในการทำงาน
2. การศึกษาเทคโนโลยีอย่างสม่ำเสมอ
3. หมั่นเสาะ แสวงหา ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียน
4. ความเสียสละ
5. การทำงานร่วมกับผู้อื่น
6. เน้นกระบวนการทักษะ และ การลงมือทำ มากกว่า การสอนแบบท่องจำ
7. จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Active Learning เน้นการใช้คำถาม กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์
2.2.1. ปัญหา อุปสรรค จุดที่ควรพัฒนา
- นักเรียนมีความแตกต่างในเรื่องของชาติพันธ์ และช่วงวัย ทำให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนต้องมีความหลากหลาย และ ต้องปรับพื้นฐานภาษาให้มีความเข้าใจไปพร้อมๆกัน ผู้ปกครองไม่สามารถดูแลเรื่องการเรียนของบุตรได้เนื่องจากผู้ปกครองอ่านไม่ออก – เขียนไม่ได้
3. หลักฐานของความภาคภูมิใจ




4. รูปภาพประกอบผลการดำเนินงาน
.jpg)
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียน เรียนตามต้นทาง ครูปลายทางอธิบายให้นักเรียนเพิ่มเติมเสริมเนื้อหา

สอนเสริมนอกเวลาเรียน / หลังเลิกเรียน ให้กับเด็กกลุ่มอ่อน
เข้าชม :
1626 [ ขึ้นบน ]
|