บทความ (Article)

                นางสาวอรุณณี     ประกอบศรี   ตำแหน่ง ครูชำนาญการ  โรงเรียนชุมชนวัดท่าเดื่อ 

ปีที่เกษียณอายุราชการ  พ.ศ. 2587

1.  ข้อมูลเกี่ยวกับงานที่รับผิดชอบตลอดชีวิตของการรับราชการ

รับผิดชอบสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และประถมศึกษาปีที่ 5 – 6

รับผิดชอบงานพิเศษอื่นๆ อาทิเช่น งานทะเบียน งานวัดผลประเมินผล  ข้อมูล DMC ข้อมูล EMIS  หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  ที่ปรึกษานักเรียนชั้น ม. 1 ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้ควบคุมการทำกิจกรรมสวดมนต์ไหว้พระและอบรมคุณธรรมจริยธรรม   ค่านิยมอันพึงประสงค์แก่นักเรียนประจำ สัปดาห์  งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย  เช่น รับสมัครนักเรียน  กรรมการคุมห้องสอบ   ควบคุมดูแลการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียนทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา   เช่น   กิจกรรมเข้าค่ายคุณธรรม จริยธรรม   กิจกรรมการแข่งขันกีฬา-กรีฑา   กิจกรรมแห่เทียน  จำนำพรรษา  เป็นต้น  งานบริหารทั่วไป   การพัฒนาระบบเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ  งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา  การรับนักเรียน  ปฏิบัติหน้าที่เวรรักษาความปลอดภัยในสถานที่ราชการ เวลากลางวัน

2.  ผลงานความภาคภูมิใจ หรืองานที่ประสบผลสำเร็จในชีวิต 

ผลงานความภาคภูมิใจ

รางวัลเหรียญเงิน OBEC AWARDS ระดับชาติ ประเภทครูผู้สอนยอดเยี่ยม    ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน  ประจำปี 2558

รางวัลชนะเลิศเหรียญทอง OBEC AWARDS ระดับภาคเหนือ ประเภทครูผู้สอนยอดเยี่ยม    ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน  ประจำปี 2558

โล่รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 ครูผู้มีวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best  Practice) ประเภทครูผู้สอนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  ระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 1 ประจำปี 2558

นำเสนอนวัตกรรมและร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ : โรงเรียนสุจริต ผลิตนวัตกรรม นำสู่สังคมไทย โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ป้องกันการทุจริต” ระหว่างวันที่ 23 – 26 กันยายน 2557 ณ โรงแรมแอมบาสเดอร์ ซิตี้ จอมเทียน จังหวัดชลบุรี

ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ประเภทที่ 2 ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 งานศิลปะหัตกรรมนักเรียน ระดับภาคเหนือ ครั้งที่ 63 จังหวัดเพชรบูรณ์ ประจำปีการศึกษา 2556

ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน กิจกรรมการประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ประเภทที่ 2 ระดับประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 งานศิลปะหัตกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 63  ประจำปีการศึกษา 2556

2.1 วิธีดำเนินงานเกิดผลสำเร็จตามเป้าหมาย

 โรงเรียนมีเป้าหมาย  ให้บุคลากรได้ทราบจุดเด่นและจุดที่ต้องปรับปรุงในด้านการจัดการเรียนการสอน ด้วยการเปรียบเทียบ ค้นหา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ  ให้เป็นที่ยอมรับของผู้ที่เกี่ยวข้อง  โดยกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อการพัฒนาความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ  เพื่อพัฒนาผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)ให้สูงขึ้น  ดังรายละเอียดต่อไปนี้

1.     ปรับเปลี่ยนวิธีการจัดการเรียนรู้  โดยดำเนินตามขั้นตอนดังนี้

-       จัดการเรียนรู้แบบโครงงาน  และจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เอกสารแนะแนวทาง ใบงาน  แบบทดสอบ  เป็นต้น

2.     จัดทำเกม เพื่อสร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์พัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์ให้สูงขึ้น 

3.     โครงการสอนเสริม  โดยการซ่อมนักเรียนที่อ่อน เสริมนักเรียนที่เก่ง โดยมีเอกสารแนะแนวทาง,  แบบฝึกทักษะ , ใบงาน ,  แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน  ส่งเสริมความชำนาญยิ่งขึ้น

      ด้านสมรรถนะหลัก  มีการพัฒนาตนเองใน  4  สมรรถนะ  คือ

           1. การมุ่งผลสัมฤทธิ์  ได้แก่ ความสามารถในการวางแผนการปฏิบัติงาน  ความสามารถในการปฏิบัติงาน  และผลการปฏิบัติงาน

           2. การบริการที่ดี คือ มีความตั้งใจในการให้บริการแก่นักเรียน ผู้ปกครอง และเพื่อนร่วมงาน

        3. การพัฒนาตนเอง ได้แก่ การศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ มีการเข้ารับการอบรมเพื่อพัฒนาตนเองและวิชาชีพ อยู่เสมอ

           4. การทำงานเป็นทีม คือ มีความตั้งใจทำงานร่วมกับเพื่อนครู เป็นส่วนหนึ่งของทีม รับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน ร่วมมือร่วมใจทำงานจนสำเร็จลุล่วง  

       ด้านสมรรถนะประจำสายงาน มีการพัฒนาตนเองใน  5  สมรรถนะ  คือ

         1. การจัดการเรียนรู้ มีความสามารถในการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  ความสามารถในการใช้และพัฒนานวัตกรรม  เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการจัดการเรียนรู้ 

          2. การพัฒนาผู้เรียน โดยการปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ พัฒนาทักษะชีวิต  สุขภาพกายและสุขภาพจิต  ความสามารถในการปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตยความสามารถในการจัดระบบดูแลและช่วยเหลือผู้เรียน

            3. ความสามารถในการกำกับดูแลชั้นเรียน

            4. ความสามารถในการเขียนเอกสารทางวิชาการ  ความสามารถในการวิจัย

            5. ความสามารถในการร่วมมือกับชุมชน

2.2 ปัจจัยที่เอื้อให้ประสบผลสำเร็จคือ

            1. นักเรียนมีพื้นฐานมีความรู้ความสามารถ มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ และมีความมุ่งมั่นตั้งใจในการทำงาน

            2. ครูเป็นผู้มีความรู้ความสามารถ มีความตั้งใจ มีการเสียสละ และเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้

            3. โรงเรียนมีงบประมาณให้การสนับสนุน ในด้านการพัฒนาความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ

            4. ผู้บริหารเป็นผู้มีวิสัยทัศน์ ให้การสนับสนุนในการทำงาน

            5. ผู้ปกครองให้ความร่วมมือและสนับสนุนในการจัดกิจกรรมการพัฒนาความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ

2.3 ปัญหา อุปสรรค จุดที่ควรพัฒนา
        ควรพัฒนาเกมคณิตศาสตร์ให้มีหลากหลาย สามารถให้นักเรียนเล่นได้ทุกระดับชั้น และสร้างสื่อประกอบการสอนประเภทอื่นๆ ด้วย

2.4 ข้อเสนอแนะคือ

        ควรพัฒนาเกมคณิตศาสตร์ให้มีหลากหลาย สามารถให้นักเรียนเล่นได้ทุกระดับชั้น และสร้างสื่อประกอบการสอนประเภทอื่นๆ ด้วย และลองให้นักเรียนสร้างเกมคณิตศาสตร์เอง

        การทำงานที่เป็นระบบและความทุ่มเทเอาใจใส่ของคณะครู ผู้ปกครอง นักเรียน เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้การดำเนินงานบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่วางไว้