นางสาวนิภาวรรณ แก้วตา ตำแหน่ง ครู ค.ศ.1 โรงเรียนวัดห้วยแก้ว อ.แม่ออน จ.เชียงใหม่
ปีที่เกษียณอายุราชการ 30 กันยายน 2594
1. ข้อมูลเกี่ยวกับงานที่รับผิดชอบ
- ครูผู้สอนสาระวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3
- ครูที่ปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ที่ 3
- ครูผู้ดูแลนักเรียนหอพักนักเรียนบ้านไกล
- หัวหน้าเจ้าหน้าที่พัสดุโรงเรียน
- ครูผู้ประสานงานดูแลศูนย์การเรียนรู้ชุมชนตามแนวทาง สสวท.
2. ผลงานความภาคภูมิใจ หรืองานที่ประสบผลสำเร็จในชีวิต
- ครูผู้สอนคณิตศาสตร์ ดีเด่น ระดับ อำเภอ ระดับเขตพื้นที่
- ครูผู้มีผลการจัดการเรียนการสอน สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ o – net ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประสพผลสำเร็จในการยกระดับผลสัมฤทธิ์สูงกว่าระดับเขตพื้นที่และระดับประเทศ มีคะแนนเป็น 10 อันดับแรกของเขตพื้นที่ สพป.ชม 1
- ครูผู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทาง STEM ศึกษา ดีเด่น จาก สถาบันส่งเสริมการสอน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สสวท.
ทั้งนี้ในการทำงานให้ประสพผลสำเร็จนั้น ข้าพเจ้าได้ดำเนินการดังนี้
2.1 วิธีดำเนินงานเกิดผลสำเร็จตามเป้าหมาย
2.1.1 วางแผนการทำงาน โดยศึกษาภูมิหลังของนักเรียน ความถนัด ความสนใจ และความต้องการของผู้เรียน กำหนดขอบข่ายงาน วัตถุประสงค์ของงาน วัน เวลา สถานที่ และศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง กำหนดขั้นตอนและวิธีการดำเนินงานที่ชัดเจน
2.1.2 ปฏิบัติงานตามแผนการทำงานที่วางไว้ ขณะปฏิบัติงานตามแผนหากพบปัญหาก็หาแนวทางปรับปรุงแก้ไข และในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในสาระวิชาคณิตศาสตร์นั้นข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ดังนี้ - มีการคัดกรองนักเรียนที่มีปัญหาด้านทักษะกระบวนการคิดเลข บวก ลบ คูณ หาร และการโจทย์ปัญหา
แบ่งเป็นกลุ่ม เก่ง ปานกลาง อ่อน
- สอนซ่อมเสริมผู้เรียนที่เรียนอ่อนเพื่อปูพื้นฐานความรู้วิชาคณิตศาสตร์ให้นักเรียนทุกกลุ่ม
- สนับสนุนให้นักเรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการคิด วิเคราะห์
- ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ จัดการเรียนสอน ด้วยเทคนิคการเรียนรู้
หลากหลายรูปแบบตามความเหมาะสมของผู้เรียนและมาตรฐานตัวชี้วัดนั้น เช่นการสอนตามแนวทางสะเต็ม
ศึกษา บูรณาการทั้งในสาระวิชาและนอกสาระวิชา การเข้าค่ายคณิตศาสตร์ การสอนโดยใช้แหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานที่ โดยเน้นให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติจริง
- สร้างสื่อการเรียนรู้ และนวัตกรรมเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียนเพิ่มเติม เช่น
แบบฝึกเสริมทักษะการคิดทางคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์และยกระดับผลการทดสอบ
ทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน o-net และ เกมฝึกทักษะกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์
2.1.3 สรุปและประเมินผลการดำเนินงานเพื่อหาแนวทางแก้ไขครั้งต่อไป
2.2 ปัจจัยที่เอื้อให้ประสบผลสำเร็จคือ
- ผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงานและบุคคลที่เกี่ยวข้องให้ความร่วมมือและสนับสนุน
- มีการวางแผนการทำงานทุกครั้ง ยอมรับและนำข้อบกพร่องมาปรับปรุงแก้ไข
- ความเอาใจใส่และรับผิดชอบต่อหน้าที่และงานที่ได้รับมอบหมาย
2.3 ปัญหา อุปสรรค จุดที่ควรพัฒนา/ ข้อเสนอแนะ
ปัญหา อุปสรรค จุดที่ควรพัฒนา ได้แก่
- โรงเรียนอยู่ในชุมชนที่ห่างไกล ผู้ปกครองไม่ให้ความสำคัญกับการศึกษาของบุตรหลาน
เท่าที่ควร
- การเรียนรู้และพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กมีความแตกต่างของเด็กในระดับชั้นเดียวกันมีค่อนข้างมาก
ข้อเสนอแนะ คือ
- ปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยผู้สอนการนำสื่อมาใช้เพื่อเสริมสร้างความสนใจไม่
ควรยึดวิธีการเดิม ๆ มาใช้เพราะนักเรียนจะเบื่อหน่ายได้ง่าย
- ควรมีการสอนที่หลากหลายตามความรู้พื้นฐานและความแตกต่างของแต่ละบุคคล
- ครูต้องมีความสม่ำเสมอในการนิเทศติดตามงานที่มอบหมายให้เป็นปัจจุบันเพื่อเป็นการตรวจสอบ
และกระตุ้นให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบและฝึกฝนตนเองต่องานที่ครูมอบหมายให้
3. หลักฐานความภาคภูมิใจ
.jpg)
.jpg)
.jpg)
4.รูปภาพประกอบผลการดำเนินงาน
.jpg)
เข้าชม :
801 [ ขึ้นบน ]
|